古人云:学高为师,德高为范。作为为新时期的教师,不仪要具备崇高的职业道德和全新的教育理念,更要具备较全面的专业知识和专业能力。教师专业素养的提升,已经超越了教师的个人层面,成为了推进教育改革、提高学校教育教学水半所必须面对的问题。